Знакомство с оперой 2 класс

Материал к уроку "Опера" (2 класс)

знакомство с оперой 2 класс

Скачать к уроку музыки Конспект урока по музыке во 2 классе "Опера "Руслан музыки и литературы через знакомство с оперой М.И. Глинки «Руслан и. Опера.Урок проводится во 2 классе, III четверть. Раздел "В музыкальном театре". Урок № 20, посвящен получению новых знани. Выбранный для просмотра документ урок 2 класс birthcrosabci.tk библиотека материалов Знакомство с понятием АРИЯ в опре. (СЛ).

знакомство с оперой 2 класс

Сегодня у всех у нас есть возможность побывать в оперном театре. С 3 4 каким музыкальным спектаклем мы будем знакомиться? В этом нам поможет что?

Объявление, театральное объявление, афиша. Эта красочная афиша или театральное объявление. А с какой целью люди придумали афишу, для чего она нужна? Сообщают нам о времени проведения представления, о месте проведения. Из них мы можем узнать фамилию артистов, которые будут выступать. Это все правильные ответы. И так, о каком оперном спектакле нас информирует афиша? На этой афише нет названия спектакля.

Наверное, тот, кто рисовал эту афишу, забыл написать название или его просто отвлекли.

Урок по теме: «Песня открывает двери в волшебный мир оперы» (2 класс) - PDF

Как же мы узнаем о названии оперного спектакля, с которым хотим познакомиться? У меня есть подсказка, посмотрев её, вы скажите название спектакля. Сейчас мы допишем название в нашей афише. Показ слайда с полным название музыкального спектакля. А теперь пора войти в театр, тем более звенит первый звонок. Звенит звонок И он нас зовет в зрительный зал Показ слайдов с видом зрительного зала, сцены, оркестровой ямы Учитель: А это как называется? А для чего она предназначена в театре?

На ней выступают артисты. А кто знает как называется место в театре где сидит 4 5 симфонический оркестр учитель показывает это место на слайде Учащиеся: Это место для оркестра. Симфонический оркестр принимает активное участие в оперном спектакле.

Презентация к уроку музыки 2 класса "Музыкальный театр.Опера"

Но более подробно мы поговорим о нём на других уроках. Звенит звонок И так, звенит звонок и начинается оперный спектакль. На экране появляются вопросы от незнайки: Ребята, что такое опера? Ребята а где проходит опера? А какой это театр? Ребята, мы отправимся в путешествие в театр, но в театр не простой, а музыкальный и увидим в нем музыкальную сказку, в которой и вам придется принять участие! Но сначала давайте вспомним как нужно вести себя в театре? Да, в нашей жизни есть чудеса.

Мы можем встретиться с чудесами в книге, фильме, сказке… -Да, Незнайка Афиша — это красочное объявление о спектакле.

Конспект урока по музыке во 2 классе "Опера "Руслан и Людмила""

Название спектакля, автора и. Вот он, у меня в руках. Учитель совершает какие-нибудь манипуляции с клубком — подкидывает, оборачивается кругом — открывается презентация, на которой размещены слова — детский музыкальный театр. Погас свет в зрительном зале, к дирижерскому пульту прошел какой-то человек. Подскажите Незнайке, кто это будет управлять оркестром?

Взмах дирижерской палочки — и в затихшем зале полились звуки. Прослушивание песни мамы-козы Ребята, что же это за герой сказки?

А какой характер у Мамы Козы? Скажите, ребята, какую же песню пела Мама -Коза? Мотивировать учащихся к изучению темы Личностные: Развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости Коммуникативные: Настраивает на работу, создает благоприятные условия для деятельности Настраиваются на восприятие темы и деятельность на уроке.

Учитель — Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас не совсем обычный урок.

знакомство с оперой 2 класс

Попробуйте, определить тему нашего урока. Как вы думаете, куда мы сегодня с вами пойдём? Научатся проводить сравнительный анализ стихотворного и музыкального текста. Регулятивные развивать эмоциональное восприятие произведений искусства, оценка результатов собственной музыкальной исполнительской деятельности Коммуникативные Наглядный, словесный Пение песни по ролям. Какую песню мы сейчас споём, если сказка будет впереди? Исполняют знакомую песню Е. Индивидуальное и коллективное чтение отрывка из поэмы А.